研究生实践育人模式探讨

• 作者: 谭静 何陈晨 王雨璇 孙一凡
• 来源期刊: 学校党建与思想教育
• 关键词: 研究生 实践育人 模式 优化
• 年，卷（期）: 2021,（18）
• 所属期刊栏目: 学工视窗
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 语种: 中文
• DOI: 10.19865/j.cnki.xxdj.2021.18.025

摘要

研究生实践育人是研究生培养的重要环节,也是研究生思想政治教育的重要组成部分,加强和改进研究生实践育人工作对于提高研究生的综合素质具有十分重要的意义.以育人载体为划分标准,研究生实践育人模式可分为项目制运作、合作制运作和基地化运作等三种模式.当下,研究生实践育人模式存在着实践育人活动组织指导的专业性不强、学科特色有待凸显,高校对研究生实践育人的重视不够、资源投入不足,研究生实践育人活动的连贯性与持续性难以得到保证,研究生实践活动成果转化率较低等问题,文章对此提出了相应的优化路径.