微课在中药学专业物理化学教学中的应用初探

• 作者: 吴凯 韩宁 李维峰 邬瑞光
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 关键词: 微课 物理化学 中药学 教学模式
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文

摘要

微课作为信息化技术与教育深度融合的重要教学方式之一,以其内容紧凑饱满、逻辑清晰严密、学习方便快捷的优点,得到了高校工作者的广泛关注.本文基于中药学专业物理化学教学过程中普遍存在的"教师难教、学生难学"现象,在探讨中药学专业物理化学教学中存在问题的基础上,将微课与中药学专业物理化学传统教学模式有机结合,突破传统教学模式壁垒,为提升教学效果提供参考.