初中数学学困生学业情绪及其影响因素探究

• 作者: 颜慧琳
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中数学 学困生 学业情绪 影响因素
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

调查显示,学生在学习过程中多少会存在一定的学业情绪,倘若不能及时处理,很容易对学生的后续学习造成严重影响.学业情绪主要指的是与学生学业相关的各种情绪体验,这种情绪体验贯穿于学生的整个学习生活中,兴奋、悲伤、愤怒的情绪等都在一定程度上会对学业造成影响,这些情绪主要来源于学校、家庭、社会等.本文从学业情绪的界定和具体结构入手,总结了初中数学课堂教学中学生学业情绪的发展特点,探究了有效干预学生学业情绪的相关措施.