初中学优生和学困生学业倦怠的比较

• 作者: 康静梅 李敏和 王强强 祝铭山
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 学业倦怠 学优生 “学困生” 初中生
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 发展心理
• 页码范围: 1887-1888
• 页数: 2页
• 分类号: R395.6
• 字数: 2892字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13342/j.cnki.cjhp.2014.12.049

摘要

目的：调查和比较初中“学困生”和学优生的学业倦怠情况，为“学困生”转化提供相应的参考依据。方法采用测量法、访谈法和问卷法选取298名被试，并对其学业倦怠情况进行问卷调查。结果①男生和女生学业倦怠总体上差异不显著，但女生生理耗竭程度比男生更大（t＝-2．59，P＝0．01）；②“学困生”和学优生在学业倦怠总分（t＝-2．85，P＜0．01）、情绪耗竭（t＝-4．26，P＜0．001）和学习的低自我效能（t＝-2．19，P＜0．05）维度上存在差异；在生理耗竭和师生疏离维度上“学困生”和学优生差异不显著。结论学业倦怠总体上不存在性别差异，但在生理耗竭维度上，女生的生理耗竭程度相对男生更大；“学困生”学业倦怠总体水平高于学优生，这种差异在情绪耗竭和学习的低自我效能维度上尤为突出。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝铭山	东北师范大学物理学院	8	14	3.0	3.0
2	王强强	东北师范大学心理学院	13	32	3.0	5.0
3	康静梅	东北师范大学心理学院	13	70	5.0	8.0
4	李敏和		1	4	1.0	1.0