如何将生命教育渗透到初中历史教学中思路构架实践

• 作者: 杨静
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 生命教育 初中历史 思想架构
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 0254-0254
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

在教育教学中,教师不仅要传授学生知识,同时要引导学生认识到生命的重要性,并在日常生活中热爱生命、尊重生命,让学生在成长过程中具有健全的人格。历史学科教学,因我国上下五千年的历史,以及古今中外的历史,时间跨度比较大,并且历史人物数不胜数,朝代更迭,“成王败寇”的故事比比皆是。历史老师要利用历史学科的优势,通过历史人物的起落沉浮,引导学生品位历史的同时,与现实结合,引导学生正确认识生命,并提高学生对生命的责任感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨静		3	17	1.0	3.0