巧用数学建模妙解化学疑难

• 作者: 赵英善
• 来源期刊: 高中数理化
• 年，卷（期）: 2021,（16）
• 所属期刊栏目: 学科网络
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-8312.2021.16.047

摘要

?2021年全国化学高考大纲?中"对化学学习的能力要求"之"分析和解决问题的能力"部分提出:"学生能正确运用化学术语及文字、图表、模型等进行解释."其实,大纲要求的这种思想方法就是建立建模思想.建模思想能使抽象的问题具体化,使解题过程模式化,提高解题的规范性和可操作性.那么在解决实际问题时应如何建模? 具体又有哪些类型? 现结合部分高中试题分析如下.