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摘要:
在我国教学管理中,赏识教育是一种新型的教育手段,它的理念核心是鼓舞和爱,将它引用到高职教育管理中,更加适合当今社会的高职学生.如果赏识教育和传统教学相结合,势必会提高学生的积极性,本文分析了赏识教育的概念以及其在高职学生管理中的重要性,谈论了关于赏识教育在高职生管理中的具体应用.
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文献信息
篇名 试论高职学生管理中赏识教育的运用
来源期刊 山西青年 学科
关键词 高职学生 管理 赏识教学 运用
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 青年职业教育
研究方向 页码范围 155-156
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高职学生
管理
赏识教学
运用
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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