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摘要:
本文运用文献研究法、问卷调查法、访谈法、统计与分析法等方法,对高职院校教育类专业扩招生的管理与培养现状进行研究,提出高质量人才培养的发展路径:课程思政贯穿学习全过程,发挥教育教学管理联动机制的作用;加速推进"三教"改革和金课建设,建构完善人才培养体系;优化扩招生学业评价方式,完善高质量人才培养机制;对接运动科技服务人才孵化项目和产业学院建设,提供多元化实践途径,全方位展现人才培养成果.
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文献信息
篇名 高职院校扩招背景下高质量人才培养的思考 —一项基于教育类专业的调查与分析
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 高职院校扩招 高质量人才培养 教育类专业
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 本月话题
研究方向 页码范围 4-6,16
页数 4页 分类号 G
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校扩招
高质量人才培养
教育类专业
研究起点
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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