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高职院校扩招背景下高质量人才培养的思考 —一项基于教育类专业的调查与分析
高职院校扩招背景下高质量人才培养的思考 —一项基于教育类专业的调查与分析
作者:
焦向东
黄晨华
孙志国
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校扩招
高质量人才培养
教育类专业
摘要:
本文运用文献研究法、问卷调查法、访谈法、统计与分析法等方法,对高职院校教育类专业扩招生的管理与培养现状进行研究,提出高质量人才培养的发展路径:课程思政贯穿学习全过程,发挥教育教学管理联动机制的作用;加速推进"三教"改革和金课建设,建构完善人才培养体系;优化扩招生学业评价方式,完善高质量人才培养机制;对接运动科技服务人才孵化项目和产业学院建设,提供多元化实践途径,全方位展现人才培养成果.
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文献信息
篇名
高职院校扩招背景下高质量人才培养的思考 —一项基于教育类专业的调查与分析
来源期刊
广西教育(高等教育)
学科
社会科学
关键词
高职院校扩招
高质量人才培养
教育类专业
年,卷(期)
2021,(11)
所属期刊栏目
本月话题
研究方向
页码范围
4-6,16
页数
4页
分类号
G
字数
语种
中文
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高质量人才培养
教育类专业
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广西教育(高等教育)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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9663
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15
总被引数(次)
8323
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