生本理念下高中体育理念思路与方法创新

• 作者: 杨弋
• 来源期刊: 师道·教研
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 学科
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

生本理念在体育课堂中广泛渗透,对教师教学设计形成制约.传统教学中,教师处于主宰地位,生本理念下的课堂教学,需要凸显学生主体地位,教师在教学设计和组织过程中,要围绕学生展开操作.整合教学内容、设计体育活动、优化课堂组织,都关涉到生本理念的落实问题,教师要做好教学应对,全面渗透生本理念内容,鼓励学生展开主体训练,在主动锻炼中成长身心素养.