基于"商学融合,行企互嵌"的高职商科专业实践教学模式研究

• 作者: 刘岳恒 傅甜甜
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 职业教育 商学融合 行企互嵌 实践教学
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 课题研究
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文分析高职商科专业实践教学现状及主要问题,以强化高职教育实践为本位,论述"商学融合,行企互嵌"实践教学模式的总体思路及实施路径,提出倡导"商学融合"教育教学理念,确立商科专业学生实践能力培养目标;构建以商学教育为核心的课程群,强化学生对商务、商业知识的认知;以"行企互嵌"协同合作模式打造商学教育生态圈,内外融合育人才;营造"商学融合"实践育人环境,实行"仿真实训→经营创业实战→企业岗位化实践"三层递进式的实践训练模式;建设"双岗双能型"教师团队,保障实践教学的顺利开展等策略,以解决产教深度融合、实践指导、人才供需等方面的问题.