情感教育在高校艺术生管理中的运用

• 作者: 汤明
• 来源期刊: 山西青年
• 关键词: 艺术生 情感教育 学生管理
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 青年硕士园地
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着我国高等教育的迅速发展,高校学生管理工作越来越受到高度重视.其中高校艺术生由于其成长经历、教育经历、专业特性的特殊性,他们的管理工作一直是学生管理中的难题.传统的高校学生管理模式很难在艺术生群体中发挥作用.情感教育充分尊重学生的特性和情感需求,辅导员通过情感交流与学生互动,增强学生积极的情绪体验,促进学生形成健全的个性,完善学生人格,从而潜移默化地影响学生外在行为表现.本文结合高校艺术生的特性、高校艺术生管理的困境,探讨了情感教育在高校艺术生管理中的运用和意义.