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摘要:
问题驱动教学法可以更好地引导学生学习物理知识,激发学生对物理知识原理的学习兴趣.本文就问题驱动教学法在初中物理教学中的应用情况进行了初步的分析,并提出了几点具体的教学建议.
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文献信息
篇名 问题驱动教学法在初中物理教学中的实施
来源期刊 新智慧 学科
关键词 问题驱动教学法 初中物理 实施策略
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
问题驱动教学法
初中物理
实施策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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