基于新课改背景下高中物理的教学策略

• 作者: 祁俊
• 来源期刊: 情感读本
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新课改不断推进的背景下,人们更加重视学科素养的提升与学生创新思维的培养.物理学科本身就具有较强的实践性与逻辑性,作为高中阶段教学的难点与重点学科.高中物理教师应该重视学生物理知识理论框架的构建,同时提升学生的思维能力、自主能力以及探究能力.