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摘要:
化学是一门实践性很强的基础学科,国内高校在设置基础实验时,一般分为分析化学、无机化学、有机化学、物理化学等。调研了国内21所高校的课程设置,发现这些高校的实验课门类齐全、涵盖课程逐渐增加、突出了各自的教学特色。同时这些高校的课程还出现新的发展趋势,课程体系不断整合、综合性和设计性实验比例增加、出现新型教学模式、虚拟仿真实验中心的建设。最后指出了化学实验课程还存在的一些问题及改进方法。
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转型发展背景下高校基础化学实验教改研究
高校
基础化学实验
教学改革
教学质量
浅析高校图书馆开放服务的发展趋势
高校图书馆
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现代图书馆
有机化学实验教学改革及发展趋势
有机化学实验
教学改革
发展趋势
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文献信息
篇名 高校基础化学实验课程设置、发展趋势及问题研究
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 化学实验 课程设置 发展趋势
年,卷(期) 2021,(30) 所属期刊栏目 院校及专业设计
研究方向 页码范围 99-102.
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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化学实验
课程设置
发展趋势
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期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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