新课程改革下教师行为的改变 ——学会倾听学会批评

• 作者: 李永芳
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 课程改革 教师行为 倾听 负面情绪
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 1192-1193
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1606

摘要

中小学的孩子正处在个性发展的重要阶段,表现出不听话完全属于正常.如果教师、家长不能认真倾听,一味地说教,将自己的喜怒哀乐强加给他们,再有思想的孩子也会被抹杀得"与常马等".让我们用欣赏和赞美的目光看待学生的不足,让我们用真诚的态度接受学生的倾诉,让我们以美好而又有渗透力的语言去教育塑造学生的美好心灵.