构建自学、讨论、点拨式高效课堂

• 作者: 单成
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

构建高效课堂是实施新课改、新高考的中心环节,是扎实推进新课改的关键.笔者认为高中物理课堂效率的提升非常重要,不仅是一个学生学习的过程,对于教师而言,也是一个不断探索教学方法、提升教学能力、提高课堂效率的过程.我尝试了实施物理"自学、讨论、点拨"式教学模式,其宗旨是充分发挥师生双方的积极性,让每一位学生都积极参与课堂,引导学生充分发挥主观能动性,以提高每一位学生的物理素质.