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基于OBE理论的课程地图的构建研究
基于OBE理论的课程地图的构建研究
作者:
梁鸿婷
张强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程地图
OBE理论
学生中心
课程关联
摘要:
随着高校教育不断改革和教育信息化不断发展,针对"如何培养学生自主学习兴趣与能力""学生如何规划 自己学业与职业"等问题,基于对OBE理念的理解和对课程地图概念与设计的研究,对高校人才培养方案、教学大纲进行了深入研究与归纳.针对现阶段教育信息化的发展,提出了以网页化的形式呈现基于OBE理念的课程地图.对其设计、开发过程及意义进行了说明,以此试图解决问题,为高校学生提供一种可靠、灵活、清晰、以学生为中心的学习模型框架提供参考.
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篇名
基于OBE理论的课程地图的构建研究
来源期刊
微型电脑应用
学科
教育
关键词
课程地图
OBE理论
学生中心
课程关联
年,卷(期)
2021,(12)
所属期刊栏目
基金项目|FUND PROJECT
研究方向
页码范围
30-32
页数
3页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-757X.2021.12.009
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
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引文网络
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(0)
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参考文献
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程地图
OBE理论
学生中心
课程关联
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
微型电脑应用
主办单位:
上海市微型电脑应用学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-757X
CN:
31-1634/TP
开本:
16开
出版地:
上海市华山路1954号上海交通大学铸锻楼314室
邮发代号:
4-506
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
6963
总下载数(次)
20
总被引数(次)
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