"语言能力"在二语习得研究中的可操作性探究

• 作者: 刘清波
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语言能力 可操作性 二语习得
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 专业探讨
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

试图从语言能力概念本身、二语习得过程的种种特性和二语语言能力的可测性三个角度探讨"语言能力"在二语习得研究中的可操作性.