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摘要:
本文以"00后"高职生为研究对象,采用领悟社会支持量表、积极心理资本量表、生活目的量表和幸福感指数量表对"00后"高职生进行调查,论述社会支持、心理资本、生命意义感与主观幸福感的关系:社会支持与主观幸福感呈正相关关系;社会支持不仅直接影响"00后"高职生的主观幸福感,还分别通过心理资本、生命意义感的中介作用以及心理资本和生命意义感的链式中介作用间接影响"00后"高职生的主观幸福感.
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文献信息
篇名 社会支持对"00后"高职生主观幸福感的影响
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 "00后"高职生 社会支持 心理资本 生命意义感 主观幸福感
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 24-26,41
页数 4页 分类号 G
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
"00后"高职生
社会支持
心理资本
生命意义感
主观幸福感
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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chi
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