小学语文拓展式课外阅读模式的构建思考

• 作者: 王越
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学语文 拓展式 课外阅读
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 210-211
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.issn.1673-0992.2021.07.369

摘要

新课程改革的全面推行,对小学生阅读量提出了更高的要求.单单依靠有限的教材文本,难以根本性提高学生的阅读能力.因此,课外阅读受到教育者的充分关注.但目前一些教师所组织的课外阅读不具备良好的拓展性,影响到学生的阅读效果.针对这种情况,语文教师要积极构建拓展式课外阅读模式,高效培育和发展学生的语文核心素养.