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摘要:
随着信息技术的不断发展,我国已经正式进入了信息化的时代,信息技术的普及与发展彻底改变了人们的生活学习方式,信息技术已经被广泛应用于教育行业中,不仅能够提升教育水平,同时还能够培养学生的创新意识.而混合式理实一体化教学的基础就是信息技术,在工业机器人技术专业课程中,该教学方法能够为学生提供理论学习与实践锻炼的机会,有效提升学生的综合素养.本文将从混合式理实一体化教学方法的概念、优势以及在工业机器人技术专业课程中的应用三个方面进行相关论述,以供参考.
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文献信息
篇名 混合式理实一体化教学方法在工业机器人专业课程中的应用分析
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 混合式 理实一体化教学 工业机器人专业 应用策略
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.08.044
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研究主题发展历程
节点文献
混合式
理实一体化教学
工业机器人专业
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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出版文献量(篇)
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