基于TRIZ理论的"三维机械设计"课程教学改革

• 作者: 张鹏跃 刘爽爽 黄文静 王红光
• 来源期刊: 南方农机
• 关键词: TRIZ 三维机械设计 教学改革
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 机电教育创新
• 页码范围: 149-151
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3872.2021.12.050

摘要

针对"三维机械设计"课程教学过程中出现的重理论、轻实践以及学生难以学以致用的问题,基于TRIZ理论,提出了一种面向真实工作情境的项目化教学方式.将教学过程合理划分为讲授基本命令环节、教师操作演示环节以及学生实践练习环节,并采用企业真实的产品作为项目案例,将设计过程分解成多个紧密衔接的阶段,以培养学生系统性思维.教学实践表明:该教学模式教学成果丰硕,大大提升了学生的设计能力和创新意识,充分说明了该教学改革可行且有效.