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摘要:
家长是孩子的第一任教师,同时也是孩子最为主要的人生教师,因此教育不仅仅要体现在教育工作者身上,更体现在家庭教育中。特别是针对于幼儿阶段来说,幼儿教育是最为基础的教育,同时也是培养幼儿良好行为习惯的最为关键的时期,因此,在幼儿教育阶段实现家园合作十分重要。
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家园合作对幼儿良好行为习惯的培养研究
幼儿
家园合作
行为习惯
培养对策
浅谈家园合作中如何培养幼儿良好行为习惯的研究
家园合作
行为习惯
家园沟通
教育方案
如何培养幼儿良好的行为习惯
幼儿
良好习惯
兴趣
游戏
家园共育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 家园合作对幼儿良好行为习惯培养的探究
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 家园合作 行为习惯 培养
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0251-0251
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
家园合作
行为习惯
培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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21
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