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家园合作对幼儿良好行为习惯培养的探究
家园合作对幼儿良好行为习惯培养的探究
作者:
郭晓燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
家园合作
行为习惯
培养
摘要:
家长是孩子的第一任教师,同时也是孩子最为主要的人生教师,因此教育不仅仅要体现在教育工作者身上,更体现在家庭教育中。特别是针对于幼儿阶段来说,幼儿教育是最为基础的教育,同时也是培养幼儿良好行为习惯的最为关键的时期,因此,在幼儿教育阶段实现家园合作十分重要。
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文献信息
篇名
家园合作对幼儿良好行为习惯培养的探究
来源期刊
今天
学科
社会科学
关键词
家园合作
行为习惯
培养
年,卷(期)
2021,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0251-0251
页数
1页
分类号
G
字数
语种
DOI
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家园合作
行为习惯
培养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
今天
主办单位:
吉林省总工会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3917
CN:
22-1084/C
开本:
出版地:
吉林省长春市人民大街7256号
邮发代号:
12-86
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6595
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21
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