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摘要:
新冠肺炎疫情的到来,为我国线上教育的繁荣发展提供了契机,独具信息多样化、资源共享化的线上教育冲破了疫情的阻碍,在全国甚至全球范围内流行起来,如此大规模的线上教学给教育带来广泛而深刻的影响,传统教学模式受到剧烈冲击.为探究影响大学生线上学习效率的因素与影响程度.本文以贵阳市花溪区的在读本科生为例,对其线上学习情况展开调查研究,为线上教育改良提供一定程度的借鉴意义.
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文献信息
篇名 疫情期间大学生线上学习情况调查——以花溪大学城为例
来源期刊 越野世界 学科
关键词 疫情 线上学习 调查 结论 建议
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 230-231
页数 2页 分类号 G64
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0378.2021.02.203
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
疫情
线上学习
调查
结论
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
越野世界
月刊
1674-0378
11-5616/G8
北京市东城区体育路8号
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出版文献量(篇)
2606
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