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摘要:
幼儿园阶段的美术教育必须要灵活多变,因为这样才能够更好地吸引幼儿的关注,让幼儿的美术学习兴趣得到有效的激发。这就意味着教师必须要在教学中落实多元化的教学策略,将美术教学活动开展的更加丰富有趣。如此才能提高幼儿美术教学的实效性,对幼儿的培养也会更加到位。
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文献信息
篇名 浅谈幼儿园美术活动开展的多元策略
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 幼儿园 美术活动 多元策略 探讨分析
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0247-0247
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
美术活动
多元策略
探讨分析
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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