疫情背景下国内外线上外语教学研究内容及趋势的动态可视化对比分析

• 作者: 杜颖
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 可视化分析 对比分析 外语线上教学 共词分析
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教育发展纵横
• 页码范围: 260-263
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12223/j.2095-6711.2021.02.107

摘要

为探究新冠疫情防控中,国内外的外语教学大规模转为线上后,大量教学实践对该领域研究的影响,本文采用CiteSpace软件,对2017-2020年间,中国知网数据库(CNKI)和SCI数据库中外语线上教学相关论文进行可视化分析.研究通过发文量、共词分析和突变检测算法等方式,对比分析国内外在疫情前后,该领域内的发展动态、研究热点与前沿的异同.国内外该领域的整体发文量稳步增长,研究热点在疫情前后并无太大差别,国内更偏重教学模式探究,国际则更倾向于研究学习者.疫情后的该领域的研究前沿符合当前社会现实,高校英语教学和移动设备辅助学习成为其疫情后的研究前沿.