基于能力本位与课程思政的实训教学改革探索 ——以妇产科护理实训课程为例

• 作者: 周清
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 关键词: 护生 能力本位 职业素养 课程思政 实训教学
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

摘要

尝试以实训课教学改革为平台,以护生能力培养为基础,通过重构实训内容,编写校本教材,改革实训教学与评价方法,形成一套具有可复制性、可操作性的实训课堂范式,从而提升医学生职业素养.