高职护生专业承诺和心理资本的相关性分析

• 作者: 李丹 王娟 曹文静 王洋
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 关键词: 高职护生 心理资本 专业承诺
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 133-135
• 页数: 3页
• 分类号: G455
• 语种: 中文

摘要

目的 了解我校高职护生专业承诺现状,并分析与心理资本的相关性.方法 采用大学生心理资本问卷和大学生专业承诺量表,对我校高职护理专业一至三年级学生进行抽样调查.结果 护生专业承诺量表每个维度的平均得分均在3分以上,17.3％的护生得分在3分以下;心理资本问卷每个条目的平均得分均在4分以上,感恩维度得分最高;相关分析显示高职护生心理资本与专业承诺呈显著正相关(P<0.01);回归分析得出心理资本对专业总承诺的解释率为17.6％.结论 高职护生心理资本对专业承诺有重要影响,提高护生的心理资本水平是提高其专业承诺水平的重要途径.