实习护生人文执业能力、自我效能与患者安全行为的相关性研究

• 作者: 谭晓文 姚雅青 谈雪娇 王普凡 王芊文 王秋珂
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 关键词: 实习护生 人文执业能力 自我效能 患者安全行为
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 117-119
• 页数: 3页
• 分类号: G526.5
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨实习护生人文执业能力、自我效能与患者安全行为间的关系.方法 选取江苏省4所院校的本专科实习护生350人,采用护理人员人文执业能力自评量表、一般效能感量表、实习护生患者安全行为量表进行调查并分析结果 .结果 实习护生人文执业能力自评量表均分为(4.52±0.69)分,一般效能感量表均分为(3.46±0.59)分,患者安全行为量表均分为(4.61±0.63)分;实习护生人文执业能力、自我效能与患者安全行为呈正相关关系(r=0.865、0.867,P<0.01),其中人文执业能力在自我效能与患者安全行为间具有中介调节作用.结论 护理教育者应重视护生人文执业能力与自我效能的培养,丰富教学形式与考核方式,采取针对性的措施增强护生的患者安全意识,提高护理教育质量,保障患者安全.