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摘要:
Vocabulary instruction has been a hot topic among teachers and researchers in second language or foreign language teaching field. Which one is more efficient, integrated or isolated-focused instruction? File, K.A. and Adams, R (2010) carried a re?search to compare their efficiency in vocabulary teaching. This critiqued reviewed and evaluated their research and give some sug?gestions to the research.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 A Critique of Study by File,K.A.and Adams,R
来源期刊 海外英语(上) 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 语言学研究
研究方向 页码范围 253-254
页数 2页 分类号 H08
字数 语种 中文
DOI
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