高中英语阅读教学的有效性策略分析

• 作者: 栗鑫
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 高中 英语教学 阅读教学
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 468
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.02.403

摘要

阅读在高中英语教学中占据了重要的地位，而且阅读理解也在高考的应用试卷中占据了大部分的分值，所以阅读教学是英语教师需要予以重点关注的教学内容。为进一步提升高中学生英语阅读质量效率，确保高中学校英语教学目标的达成，教师应积极推进新媒体技术在教学过程中的运用。但由于实际环境限制，导致教学效果低下。