感统失调学生的个案研究

• 作者: 徐佩佩
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 关键词: 感统失调 个案研究 学困生
• 年，卷（期）: 2021,（28）
• 所属期刊栏目: 辅导个案
• 页码范围: 49-52
• 页数: 4页
• 分类号: G44
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2021.28.013

摘要

近年来,感统失调学生比例非常高,每个班级、每所学校里都有这样的学生.12岁之前是感统失调的最佳干预时期,家校应形成合力,科学有效地对学生进行干预和训练.本文以一位感统失调的学生为个例,探析其感统失调的原因,并从四个方面设计出系列干预策略.