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摘要:
文章以高职院校“百万扩招”人才培养内涵为切入点,分析扩招人才能够缓解就业矛盾,为社会供给更多技术型人 才。此背景下,高职院校应当积极改革人才培养方案,落实“三全育人”要求,培养兼具技术与素质的人才。以此为基础,提出 “三全育人”背景下高职扩招生人才培养困境,从而为相关教育工作者提供参考。
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文献信息
篇名 实施“三全育人”背景下高职扩招生人才培养困境分析
来源期刊 赢未来 学科
关键词 三全育人 高职 “百万扩招” 人才培养 困境分析
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 49,51
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
三全育人
高职
“百万扩招”
人才培养
困境分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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0
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