幼儿教师职前培养问题研究——基于S省高职高专学前教育专业人才培养现状的思考

• 作者: 周宗清 周津 李娜
• 来源期刊: 西部素质教育
• 关键词: 职前培养 幼儿教师 学前教育专业 高职高专
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 108-112
• 页数: 5页
• 分类号: G451
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202104040

摘要

文章对S省幼儿教师职前培养的高职高专院校在培养人数、培养目标定位、课程设置、师资队伍建设等方面展开了全面深入的调研,结果表明S省幼儿教师职前培养存在培养人数难以满足社会需求、人才培养目标定位不清晰、课程设置不合理、师资队伍水平偏低的问题,并针对这些问题给出了对策及建议.