小问题,大智慧 ——背景材料在问题导学法中的妙用

• 作者: 苗陈陈
• 来源期刊: 师道·教研
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 创见
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着生物科技的发展,一些热点问题在生物高考中频频出现.如何将书本中知识与生物热点联系起来?如何在教学中既能传授知识,又能提升学生思维能力、解题能力呢?笔者通过将生物热点问题化为背景材料,以"展示背景—提出问题—解决问题—总结提升"这条主线贯穿于教学始终,将书本知识变成解决问题的武器,让学生思维的火花在解决问题中碰撞,让课堂成为知识碰撞的殿堂.