试谈如何为学生打造高质量的高中数学课堂

• 作者: 胡萍儿
• 来源期刊: 中学生数理化（学习研究）
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 基础数学
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在高中数学课程当中,为学生打造一个高质量的数学课堂,不仅能够活跃数学课堂的学习氛围,有效地改变部分学生对于高中数学知识学习和探究的刻板印象,同时还可以降低学生课堂学习的难度,让学生在数学课堂上的学习更具效果.鉴于此,在学科授课期间,既要求教师改变自身的思维理念,将诱发和启迪学生的数学学习意识作为授课的核心要素,融入到课程的各个环节,又要求教师对授课的手段进行丰富和扩充,选择更加适合学生的手段来进行授课,从而让学生对于数学知识的学习和探究变得更加的积极和主动,真正实现高质量数学课堂的打造和构建.