作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
辩证思维就是从变化发展视角认识事物和思考事物本质的思维方式,这种思维方法可以使学习更加深入,有利于学生今后的发展.因此,本文探析了在初中地理教学中培养学生辩证思维的策略,以供参考.
推荐文章
初中地理教学中辩证思维能力的培养策略
初中地理
辩证思维
教学策略
辩证思维能力在初中地理教学中的培养分析
初中地理
辩证思维能力
培养措施
在初中地理教学中培养学生综合思维能力的实践研究
初中地理
课堂教学
思维能力培养
方法
探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中地理教学中培养学生辩证思维的策略探析
来源期刊 新智慧 学科
关键词 辩证思维 初中地理 培养策略
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (7)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1985(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2011(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2015(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
辩证思维
初中地理
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导