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在数控专业实践教学中培养工匠精神
在数控专业实践教学中培养工匠精神
作者:
莫小凤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工匠精神
数控专业
中职
课堂教学
摘要:
本文基于素质教育理念在数控专业的渗透,为培养技艺精湛、精益求精的全能型人才,提出在中职数控专业教育中培养学生工匠精神的研究策略:优化目标设计,明确工匠精神培养方向;注重德育渗透,实现工匠精神文化建设;开展一体教学,打造工匠精神体验情境;做好校企合作,创建工匠精神渗透平台;建立学徒机制,搭建工匠精神传承模式.
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文献信息
篇名
在数控专业实践教学中培养工匠精神
来源期刊
广西教育(中等教育)
学科
社会科学
关键词
工匠精神
数控专业
中职
课堂教学
年,卷(期)
2021,(11)
所属期刊栏目
德育论坛
研究方向
页码范围
34-35
页数
2页
分类号
G
字数
语种
中文
DOI
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数控专业
中职
课堂教学
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研究来源
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广西教育(中等教育)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
11712
总下载数(次)
13
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