混合教学评价体系探索与构建 ——以基础会计学课程为例

• 作者: 许玲茜
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 关键词: 混合教学 教学评价 体系构建
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 204-205
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

随着科学技术和互联网的不断发展,对会计人才的培养模式也发生了巨大转变,打破传统的课堂教学,将传统的面对面线下授课教学与网络教学交融.帮助学生培养创新性思维,顺应时代的发展,跟上时代的脚步.基于线上教学平台与线下面授结合的混合教学模式的出现,将学生放在主体地位,也对教学评价体系发出了相应挑战.本文以基础会计学课程为例,探究混合教学模式下教学评价的体系构建.