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摘要:
数控专业是许多中职学校重点建设的专业,机器设备作为现代工业生产重要的生产要素,操控设备的人更是工业流水线生产的重中之重.但在教学中也发现不少问题,这些问题构成复杂、原因多样,全部解决起来有一定难度,主要包括"教育学知识欠缺""学生操作情况的掌握力低下""生源质量和学生结构差""教学内容与学生实际需求脱节"四方面问题,这些问题解决起来都不是一日之功,需要投入大量的资金和长久的时间才能改变.针对这些问题结合教学经验,提出建设"双师型"教师、健全教学流程、加大校企合作的力度和模式、教师教学与学生需求的融合四项措施,希望能给相关研究人员一些有益的思考.
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文献信息
篇名 中职数控专业教学的现状研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职教育 数控技术 专业教学 现状研究
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 教学◆教法◆经验
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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中职教育
数控技术
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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