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摘要:
班主任工作是一项系统工程。班主任在管理班级时应以学生为主,做到与时俱进,并树立创新精神。尤其是体育职业 学校班主任的工作,教师要在实践中学会总结,在总结的基础上提高,在提高的基础上不断创新,进而不断改进工作策略,实现学生、 家长、学校的共赢。
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内容分析
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文献信息
篇名 基于核心素养下班主任优化班级管理行为的有效方法
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 核心素养 班主任 班级管理
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0337-0337
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
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核心素养
班主任
班级管理
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
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