新课程视域下高中英语词汇教学的问题与对策研究

• 作者: 刘美芬
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中英语 词汇教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 语种: 中文

摘要

高中生若想要学习好英语这门学科,必须要熟练掌握词汇,它是构建英语的主要方式.在新课程改革背景下,对高中英语学习提出了新任务,关于词汇量的掌握需要教师因材施教.本文通过新课程视域下高中英语词汇教学的问题,论述了新课程视域下高中英语词汇教学问题的具体对策,希望为相关行业提供一些建设性意见.