学案导学教学模式在初中数学教学中的实践策略

• 作者: 李松兰
• 来源期刊: 女人坊:新时代教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 学案导学 教学模式 初中数学
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 页码范围: 00169-00169
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

受传统教育影响,现阶段初中数学教学依然是“填鸭式”教学,此种模式下,学生只是处于被动位置,有碍于他们的自我发展,因此新课改提出了新要求:在教学过程中,应该以学生为主体,对教学模式进行创新,培养学生的学习素养。学案导学法不但能够改变传统的教学模式,还能够提升教学效果。

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1	李松兰		1	0	0.0	0.0