作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课改下,越来越丰富且多样的教学手段,开始逐渐地出现在了教学中,给教师的教学带来了一定的发展和变化。乡村中学的初中语文教师要想使得自身的教学变得更为生动,让自身能够有效助力学生学习知识,就有必要对新课改下的教学内容进行深入的研究和分析,尽量革新教学手段,展开语文教学,以促使学生做好语文知识的发展,发展自身的语文素养,基于此,本文将从多方面对新课改下乡村中学初中语文教学策略进行研究和探讨,以供参考。
推荐文章
新课改下初中语文教学创新思考
新课改
初中语文教学
小组合作法
情景教学法
新课改下优化初中语文教学的策略研究
新课改
初中语文
教学
自主学习
新课改下初中语文教学中的情感教育研究
初中语文
情感教育
情感体验
试论新课改下初中语文教学中的情感教育
新课改
初中语文
情感教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课改下乡村中学初中语文教学探究
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 新课改 乡村 初中语文 教学策略
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课改
乡村
初中语文
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
chi
出版文献量(篇)
47597
总下载数(次)
116
总被引数(次)
2293
论文1v1指导