“互联网+”背景下的初中物理实验教学策略

• 作者: 彭锦
• 来源期刊: 女人坊:新时代教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: “互联网+” 初中物理 实验教学
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 页码范围: 00166-00166
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

针对于初中物理实验教学来说,其属于物理学科当中一项重要的教学任务,通过物理实验教学可以令学生对于课堂当中的知识点进行验证,并且加深对于课堂知识点的理解程度,强化学生的记忆效果,进而达到良好的教学工作质量。在当前“互联网+”背景之下也为初中物理实验教学开辟了全新的思路,所以文章将针对于“互联网+”背景下的初中物理实验教学策略做出系统性的分析阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭锦		1	0	0.0	0.0