在初中英语阅读教学中培养学生核心素养的策略探究

• 作者: 邓德燕
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中英语 阅读教学 核心素养 策论探究
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 539
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2021.01.757

摘要

初中是一个重要的学习阶段,其中初中英语阅读对于学生和教师来说都是一个巨大的挑战.随着新课改的不断深入,国家对于各科科目综合能力的培养愈发强调.初中的英语教学应该紧扣新课程要求和中考的命题方向,英语教学的目标不应该只是做题,更应该结合英语语言学习的特点,断,提高英语学科的核心素养.包括英语学科的语言能力,思维品质,文化品格和学习能力.而其中英语阅读能够反映学生综合运用英语的能力,所以初中英语阅读教学要掌握正确的方法,进行系统性的复习,教师也要贯彻新课改的要求,提升学生的核心素养.