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初中数学课堂中探究性教学的实施策略
初中数学课堂中探究性教学的实施策略
作者:
侍淑艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中数学
探究教学
自主探究
合作探究
实践探究
摘要:
随着新课改教学观念的不断推进,现代化的数学教学中以学生的自主学习为主,但是学生不具备自主探究知识的能力.因此,数学教师可以在教学中实施探究性的教学,让学生在自主探究的过程中总结学习的方法,组织学生合作探究知识,学生互帮互助,互相学习探究知识的方法,还可以开展实践探究活动,让学生在动手探究的过程中对知识产生自己的见解,培养学生动手探究的能力,提高现代化数学课堂的教学效率.
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篇名
初中数学课堂中探究性教学的实施策略
来源期刊
百科论坛电子杂志
学科
关键词
初中数学
探究教学
自主探究
合作探究
实践探究
年,卷(期)
2021,(2)
所属期刊栏目
教育智慧
研究方向
页码范围
1399
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1906
五维指标
传播情况
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
探究教学
自主探究
合作探究
实践探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
主办单位:
中国大百科全书出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-3661
CN:
11-9373/Z
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
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