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摘要:
批判性思维主要指从多种角度出发理性看待事物本质的思维模式,集中体现在外界信息的分析对比、整理评价以及归纳总结等方面的能力。在高中思政课中,不但需要注重素质教育与思想道德观念的渗透,还应有意识地培养学生批判性思维能力,加强学生质疑问题、解决问题的能力。基于此,通过探究高中思政课学生批判性思维能力培养存在的问题,论述培养学生批判性思维能力的有效策略,旨在为高中思政工作的有序开展提供基本保障。
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文献信息
篇名 高中思政课学生批判性思维能力培养研究
来源期刊 女人坊:新时代教育 学科 社会科学
关键词 高中思政课 批判性思维 能力培养
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00137-00137
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
高中思政课
批判性思维
能力培养
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
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