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摘要:
把舞蹈教学课程引入中职院校是一项重要举措.随着这项措施的落实,学校对舞蹈技能培训逐渐重视起来,这要求学生们能够保持一定的舞蹈技能水平,在当前形势下要想提高学生的舞蹈水平,使得中职舞蹈教学质量有更多的提升空间,需要转变下思维模式,摒弃陈旧的教学理念,树立"培养学生舞感促进舞蹈教学"的新思维.这样下来可以达到更好的舞蹈表演的效果.本文阐述了在中职舞蹈教学时,舞感培养的重要性,并将对怎样在教学之中培养学生舞感,进行了深入探索.
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文献信息
篇名 中职舞蹈教学中如何培养学生舞感
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 中职院校 舞蹈教学 学生舞感
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2021.01.028
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研究主题发展历程
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中职院校
舞蹈教学
学生舞感
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期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
25296
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