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摘要:
电子封装结构课程是电子封装技术专业的必修课程.以该课程在江苏科技大学教学历程和教学方法为例,阐述了该课程教学方法的特点.从教学内容开始,展示了教学路径和教学方法,采用模拟软件辅助分析的教学方法,将理论与实际联系得更加紧密,体现了从实际中来,到实际中去的过程,使教学过程变得具体、详实与生动.
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文献信息
篇名 电子封装结构课程教学方法设计 ——以江苏科技大学电子封装技术专业教学为例
来源期刊 科技经济市场 学科
关键词 电子封装技术 教学方法 教学案例 封装结构
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 科教之窗
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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电子封装技术
教学方法
教学案例
封装结构
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技经济市场
月刊
1009-3788
36-1122/N
大16开
江西省南昌市
1985
chi
出版文献量(篇)
19970
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79
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